教育部于近日正式发文，批准河海大学试办研究生院，标志着已有近半个世纪历史的河海大学研究生教育在新的世纪又跨上了一个新的台阶。学校日前召开教师、干部大会进行传达和动员。
大会上，副校长张长宽教授宣读了《教育部关于同意河海大学试办研究生院的通知》及《研究生院设置暂行规定》，校长姜弘道教授和党委书记林萍华教授先后讲了话。姜校长说，教育部批准我校试办研究生院，是我校办学历史上一件具有极其重要意义的大事，是我校发展的一个里程碑，标志着我校在高水平、有特色发展道路上已取得的成绩得到社会的承认，更标志着国家对河海大学提出了更高的要求，规定了更高的目标，寄予了更大的希望。我们一定要进一步发扬“艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索”的优良校风，以“自强不息，止于至善”作为我们各项工作的座右铭，以高水平、有特色、研究型、国际化作为我们学校的定位和奋斗目标，全校拧成一股绳，努力把研究生院建设好，确保三年后高质量地通过教育部验收。他还根据教育部“重在建设”的要求，阐述了下一步要下大力气抓好的七个方面的工作：一是进一步提高本科生和研究生的教育质量，争取社会各界对我校及毕业生有更好的评价；二是进一步加强师资队伍建设，培养更多的骨干教师与杰出人才；三是进一步加强学科建设，创建更多的具有国内领先、国际一流水平的学科；四是进一步发展研究生规模，努力做到研究生规模扩大与质量提高同步；五是进一步加强科研工作，继续扩大科研规模和提高科研水平；六是进一步开展国内外学术交流，要走向社会为水利、走向世界为国家；七是进一步加强对研究生工作的领导及各项制度建设，为高水平试办研究生院打下牢固的组织基础。
林书记在讲话中强调了要高起点地办好研究生院。他说，首先，在认识上要高起点，要有争创一流的意识，这既是动力，以激发全校师生的奋发有为的精神状态；又是导向，以培育大家开拓创新的主动意识；也是要求，以养成求真务实的工作作风。其次，在模式与机制上要高起点，要善于学习兄弟高校的经验，善于总结我们自己的工作，在此基础上研究提高；同时我们还要善于实践，要从高层次切入，做好顶层设计。第三，高起点要有高的要求，要构建一流的学风校风，包括刻苦学习的风气、严谨治学的态度和高尚的学术道德。有了一流的学风校风，才有一流的品位，才能办成一流的大学。我们要顺应时代发展的潮流，既要有创新思路也要有严格的制度和做法来保障，在工作中不单追求量的扩张，更要注重质的提高。他最后希望以试办研究生院为契机，带动学校的人才培养，促进学校的管理创新，更好地激发全校师生员工的积极性，增强学校的凝聚力和活力，为学校的进一步建设发展作出更大贡献。
※ 信息来源：党办 信息负责人： 责任编辑：
大会上，副校长张长宽教授宣读了《教育部关于同意河海大学试办研究生院的通知》及《研究生院设置暂行规定》，校长姜弘道教授和党委书记林萍华教授先后讲了话。姜校长说，教育部批准我校试办研究生院，是我校办学历史上一件具有极其重要意义的大事，是我校发展的一个里程碑，标志着我校在高水平、有特色发展道路上已取得的成绩得到社会的承认，更标志着国家对河海大学提出了更高的要求，规定了更高的目标，寄予了更大的希望。我们一定要进一步发扬“艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索”的优良校风，以“自强不息，止于至善”作为我们各项工作的座右铭，以高水平、有特色、研究型、国际化作为我们学校的定位和奋斗目标，全校拧成一股绳，努力把研究生院建设好，确保三年后高质量地通过教育部验收。他还根据教育部“重在建设”的要求，阐述了下一步要下大力气抓好的七个方面的工作：一是进一步提高本科生和研究生的教育质量，争取社会各界对我校及毕业生有更好的评价；二是进一步加强师资队伍建设，培养更多的骨干教师与杰出人才；三是进一步加强学科建设，创建更多的具有国内领先、国际一流水平的学科；四是进一步发展研究生规模，努力做到研究生规模扩大与质量提高同步；五是进一步加强科研工作，继续扩大科研规模和提高科研水平；六是进一步开展国内外学术交流，要走向社会为水利、走向世界为国家；七是进一步加强对研究生工作的领导及各项制度建设，为高水平试办研究生院打下牢固的组织基础。
林书记在讲话中强调了要高起点地办好研究生院。他说，首先，在认识上要高起点，要有争创一流的意识，这既是动力，以激发全校师生的奋发有为的精神状态；又是导向，以培育大家开拓创新的主动意识；也是要求，以养成求真务实的工作作风。其次，在模式与机制上要高起点，要善于学习兄弟高校的经验，善于总结我们自己的工作，在此基础上研究提高；同时我们还要善于实践，要从高层次切入，做好顶层设计。第三，高起点要有高的要求，要构建一流的学风校风，包括刻苦学习的风气、严谨治学的态度和高尚的学术道德。有了一流的学风校风，才有一流的品位，才能办成一流的大学。我们要顺应时代发展的潮流，既要有创新思路也要有严格的制度和做法来保障，在工作中不单追求量的扩张，更要注重质的提高。他最后希望以试办研究生院为契机，带动学校的人才培养，促进学校的管理创新，更好地激发全校师生员工的积极性，增强学校的凝聚力和活力，为学校的进一步建设发展作出更大贡献。
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