经教育部批准，由河海大学、南京航空航天大学、南京师范大学、南京医科大学共建国家大学生文化素质教育基地，基地揭牌仪式13日在河海大学举行。江苏省教育厅副厅长丁晓昌和四校的党政负责同志出席了揭牌仪式，丁晓昌与四校的党委书记共同为基地揭牌。
四校大学生文化素质教育基地建设的目标是：以提高大学生的文化素质为切入点，通过四校共建，文、理、工、医学科之间的渗透，有效促进科学教育与人文教育相融合，促进学生德智体美全面发展，努力培养和塑造思想品德高尚、科学文化知识丰富、专业素质精良、具有创新精神和实践能力、身心健康的高级专门人才。经过五年左右的建设，使四校的大学生文化素质教育在教育理念、运行机制、课程建设、师资队伍、场地设施以及理论研究等方面达到较高水平，取得一批有重要影响的教育教学成果，在全省高校中发挥示范和辐射作用。
基地建设中要建立五个联合运行机制，即校园文化互补机制、课程资源连通机制、智力资源共享机制、学生社团互动机制、实践活动联合机制；同时也要彰显四校特色并做到特色共享。四所高校一共拿出各具特色的329门人文素质选修课共享，其中河海大学提供移民学、环境法等131门课程，南京航空航天大学提供社会学研究方法、中外建筑欣赏等121门课程，南京师范大学提供书法艺术、现代社交礼仪等56门课程，南京医科大学提供心理卫生学、沟通理论与实践等21门课程，每课程1至2个学分，四校学生可以互选，并互认学分。四校的学生还可以共同组织文化活动和开展社会实践等。四校均按年度拨出大学生文化素质教育专项经费，各校每年确保30万元，并逐年递增。
※ 信息来源：党办 信息负责人：钱恂熊 责任编辑：孔祥冬
四校大学生文化素质教育基地建设的目标是：以提高大学生的文化素质为切入点，通过四校共建，文、理、工、医学科之间的渗透，有效促进科学教育与人文教育相融合，促进学生德智体美全面发展，努力培养和塑造思想品德高尚、科学文化知识丰富、专业素质精良、具有创新精神和实践能力、身心健康的高级专门人才。经过五年左右的建设，使四校的大学生文化素质教育在教育理念、运行机制、课程建设、师资队伍、场地设施以及理论研究等方面达到较高水平，取得一批有重要影响的教育教学成果，在全省高校中发挥示范和辐射作用。
基地建设中要建立五个联合运行机制，即校园文化互补机制、课程资源连通机制、智力资源共享机制、学生社团互动机制、实践活动联合机制；同时也要彰显四校特色并做到特色共享。四所高校一共拿出各具特色的329门人文素质选修课共享，其中河海大学提供移民学、环境法等131门课程，南京航空航天大学提供社会学研究方法、中外建筑欣赏等121门课程，南京师范大学提供书法艺术、现代社交礼仪等56门课程，南京医科大学提供心理卫生学、沟通理论与实践等21门课程，每课程1至2个学分，四校学生可以互选，并互认学分。四校的学生还可以共同组织文化活动和开展社会实践等。四校均按年度拨出大学生文化素质教育专项经费，各校每年确保30万元，并逐年递增。
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