根据《国务院关于进一步调整国务院部门（单位）所属学校管理体制和布局结构的决定》和《国务院办公厅转发教育部等部门关于调整国务院部门（单位）所属学校管理体制和布局结构实施意见的通知》精神，河海大学与21所兄弟高校一起独立建制划转教育部管理。在水利部、教育部先后召开有关会议后，河海大学召开了中层干部会议与教职工大会进行传达贯彻。
广大教职员工认为，这次高校管理体制改革是党中央、国务院落实科教兴国战略的一项重大举措，是高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步作用的重要体现，必将使我国的高等教育进一步适应改革开放和社会主义市场经济的需要。有的教师说，管理体制的转变对学校来说既是机遇更是挑战，过去我们是水利部唯一的全国重点大学，而教育部所属高校几乎全是重点，整体实力比我们强得多，因此既要摆正位置，又要解放思想，在教育部的领导下，以提高教育质量和办学效益为中心，通过不断深化改革和团结奋斗来迅速提升学校的综合实力。有的教师说，任何名牌大学都是先有名牌学科，整体实力的提高也离不开特色学科的拉动，河海大学是我国水利学科和专业设置齐全、实力雄厚的高校，因此管理体制转变后一定要保持与发扬水利特色，进一步巩固和发展水利学科的优势，更好地为国家的水利建设和经济建设服务，近期要抓住国家开发西部的机遇做好西部水资源开发、利用、保护的大文章。还有教师认为学校同时要加大为地方服务的力度，支持地方经济及社会需求的专业加快发展，这样也有利于学校自身的建设与发展。
在传达后，广大师生、干部特别关心水利部能否继续象以前一样关心、支持河海大学的改革与发展。许多教授说，我们干了 二、三十年的人才培养与科学研究，几乎都是直接为水利服务。我国的水利事业有着特殊的重要性与地位，在西部大开发中，水资源问题又突出地摆在我们面前，从我们自身讲，搞水利的烙印已深深印上，不应改变也无法改变了。因此，迫切希望水利部能通过恰当的方式，继续支持河海大学发展得更快、更好，从而使河海大学为水利服务得更多、更好，每个教师也能从兴旺发达的事业中得到更好的发展。
目前，学校管理体制改革的有关精神正在通过各种方式向广大学生传达，校园内反映平静，教学、工作、生活秩序正常，体制转变的具体工作也在顺利进行之中。
※ 信息来源：党办 信息负责人： 责任编辑：
广大教职员工认为，这次高校管理体制改革是党中央、国务院落实科教兴国战略的一项重大举措，是高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步作用的重要体现，必将使我国的高等教育进一步适应改革开放和社会主义市场经济的需要。有的教师说，管理体制的转变对学校来说既是机遇更是挑战，过去我们是水利部唯一的全国重点大学，而教育部所属高校几乎全是重点，整体实力比我们强得多，因此既要摆正位置，又要解放思想，在教育部的领导下，以提高教育质量和办学效益为中心，通过不断深化改革和团结奋斗来迅速提升学校的综合实力。有的教师说，任何名牌大学都是先有名牌学科，整体实力的提高也离不开特色学科的拉动，河海大学是我国水利学科和专业设置齐全、实力雄厚的高校，因此管理体制转变后一定要保持与发扬水利特色，进一步巩固和发展水利学科的优势，更好地为国家的水利建设和经济建设服务，近期要抓住国家开发西部的机遇做好西部水资源开发、利用、保护的大文章。还有教师认为学校同时要加大为地方服务的力度，支持地方经济及社会需求的专业加快发展，这样也有利于学校自身的建设与发展。
在传达后，广大师生、干部特别关心水利部能否继续象以前一样关心、支持河海大学的改革与发展。许多教授说，我们干了 二、三十年的人才培养与科学研究，几乎都是直接为水利服务。我国的水利事业有着特殊的重要性与地位，在西部大开发中，水资源问题又突出地摆在我们面前，从我们自身讲，搞水利的烙印已深深印上，不应改变也无法改变了。因此，迫切希望水利部能通过恰当的方式，继续支持河海大学发展得更快、更好，从而使河海大学为水利服务得更多、更好，每个教师也能从兴旺发达的事业中得到更好的发展。
目前，学校管理体制改革的有关精神正在通过各种方式向广大学生传达，校园内反映平静，教学、工作、生活秩序正常，体制转变的具体工作也在顺利进行之中。
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