河海大学2000年教学工作会议于4月3日闭幕。教育部高等教育司司长钟秉林应邀出席闭幕式，并作了题为《高等教育改革发展的形势和任务》的报告，受到师生代表的热烈欢迎。
钟司长的报告分五个部分：一、高等教育的发展；二、高等教育的体制改革；三、高等学校的教学改革和人才培养工作；四、高等教育质量的宏观监控机制和评价制度；五、高等教育思想和观念的讨论与教育理论的研究。钟司长在报告中特别指出，高校的根本任务是培养人才，培养人才的质量是衡量高校办学水平的重要标志。在谈到教育理论研究问题时钟司长介绍了当前高教界关注的几个热点问题：一是高等教育的价值观，二是高等教育的发展观，三是高等教育的人才观和质量观，四是高等教育的教学观。
会上，常州分校、数理系、人文学院、现代教育技术中心、学生工作处、土木工程学院的代表作了交流发言，索丽生副校长作了会议总结。
这次教学工作会议是于3月22日开幕的。会议期间安排了两个单元的时间，就学校提出的创新教育实施意见和新的学分制管理办法组织了分组讨论。
※ 信息来源：党办 信息负责人： 责任编辑：
钟司长的报告分五个部分：一、高等教育的发展；二、高等教育的体制改革；三、高等学校的教学改革和人才培养工作；四、高等教育质量的宏观监控机制和评价制度；五、高等教育思想和观念的讨论与教育理论的研究。钟司长在报告中特别指出，高校的根本任务是培养人才，培养人才的质量是衡量高校办学水平的重要标志。在谈到教育理论研究问题时钟司长介绍了当前高教界关注的几个热点问题：一是高等教育的价值观，二是高等教育的发展观，三是高等教育的人才观和质量观，四是高等教育的教学观。
会上，常州分校、数理系、人文学院、现代教育技术中心、学生工作处、土木工程学院的代表作了交流发言，索丽生副校长作了会议总结。
这次教学工作会议是于3月22日开幕的。会议期间安排了两个单元的时间，就学校提出的创新教育实施意见和新的学分制管理办法组织了分组讨论。
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